El senador bonaerense de Fuerza Patria, Fernando Coronel, presentó dos proyectos de ley para fortalecer las trayectorias educativas en la provincia de Buenos Aires a través de un sistema provincial de alertas que detecten a tiempo el riesgo de abandono escolar y de un programa provincial para que profesionales voluntarios acompañen a adolescentes que necesitan apoyo para continuar sus estudios.
La dupla de proyectos firmados por Coronel apuntan a garantizar tanto la permanencia de niñas, niños y adolescentes dentro del sistema educativo como la trayectoria de todos los niveles escolares, aunque plantean intervenciones diferentes. Mientras una de las iniciativas busca identificar las señales de riesgo y organizar el seguimiento de cada trayectoria, la otra propone sumar una figura de orientación para estudiantes que necesitan recuperar la motivación, construir objetivos y ampliar sus expectativas educativas y laborales.
“La provincia de Buenos Aires cuenta con buena parte de los elementos necesarios para avanzar en esa dirección: tiene información nominalizada, normas de asistencia, equipos educativos, mecanismos de intervención, dispositivos de acompañamiento y estructuras de articulación territorial, por lo que el desafío pasa por conectar mejor esas capacidades, hacer visible el riesgo a tiempo y seguir cada situación hasta conocer qué ocurrió con la trayectoria del estudiante”, señaló Coronel.
De obtener luz verde en la Legislatura, las dos iniciativas quedarían bajo la órbita de la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense, que deberá efectuar mecanismos de evaluación para medir sus resultados. El programa de fortalecimiento educativo incorpora un acompañamiento personalizado a través de profesionales que compartirían voluntariamente su experiencia, sin reemplazar las funciones de docentes ni de los equipos especializados.
Por su parte, la Alerta de Escolarización estará destinada a identificar a personas alcanzadas por la educación obligatoria que no figuren con matrícula activa, mediante el uso de información de los sistemas públicos y su cotejo con otros registros pertinentes. La falta de matrícula no será considerada automáticamente una prueba de abandono: antes de intervenir, deberá verificarse si hubo un traslado, una inscripción en otra jurisdicción, un movimiento administrativo pendiente o una inconsistencia en los registros. En caso de confirmarse que la persona está fuera del sistema, se deberán adoptar medidas para procurar su incorporación y comprobar que la escolarización se concrete.
Por caso, Coronel establece que la la implementación de la Alerta se realizará prioritariamente con las estructuras, los equipos y los sistemas de información existentes, aunque podrán efectuarse las adecuaciones operativas y tecnológicas necesarias. Además, el legislador dispone que los datos sean tratados bajo criterios de seguridad y confidencialidad, sin habilitar el acceso a información sensible que no sea indispensable, y que los resultados se evalúen periódicamente y se publiquen de manera agregada y anonimizada.
